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Diário

O papel da gestão educacional em uma proposta curricular de ciclo de formação, visa em primeiro lugar, às relações de poder referentes às articulações entre os diferentes agentes educacionais da gestão curricular em foco.

Diante dessas colocações, é essencial dizer que, a proposta curricular é entendida como um instrumento da gestão educacional que estipula, direciona e determina suas ações no ambiente escolar. Em vista disso, é válido ressaltar as considerações de Mendes (1999), ao argumentar que o currículo escolar, durante seu processo de elaboração, sofre influências de várias origens: políticas, ideológicas, culturais...

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